Apresentação

Na sequência da identificação da fragilidade (otimização das TIC) pela Equipa PADDE, nomeadamente " A rentabilização e otimização dos recursos tecnológicos existentes no Agrupamento, de forma a potenciar o desenvolvimento das aprendizagens", esta proposta formativa de curta duração, pretende dotar o formando (professor) com os conhecimentos básicos necessários para a criação de conteúdos visuais digitais, com impacte pedagógico, recorrendo a conceitos e técnicas de design gráfico.

Destinatários

Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial

Releva

Para os efeitos previstos no n.º 1 do artigo 8.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial. Para efeitos de aplicação do artigo 9.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação não releva para efeitos de progressão em carreira.

Objetivos

Promover a utilização mais abrangente da Plataforma CANVA pelos docentes do Agrupamento, por forma a aumentar a relação e comunicação pedagógica digital. Dotar os participantes de competências para uma utilização educativa de plataformas digitais, com um forte aporte gráfico, no Agrupamento de Escolas de Ovar.

Conteúdos

- Introdução ao CANVA: apresentação da plataforma, suas funcionalidades e possibilidades. - Fundamentos do design gráfico: compreensão dos elementos básicos do design gráfico, como cor, tipografia, layout e composição. - Criação de projetos: desenvolvimento de projetos práticos que envolvem a criação de cartazes, banners, flyers, postagens para as redes sociais, entre outros. - Dicas e truques: partilha de dicas e truques para otimizar o uso da plataforma e criar designs mais eficientes e impactantes.

Metodologias

Presencial

Avaliação

Presença

Formador

João Rafael Vieira dos Santos Ferreira

Cronograma